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    见状，橙子老师松了口气。只要规矩立起来，后面的班级管理问题都会迎刃而解了。

    接下来的时间里，两位老师展开了生动地讲故事环节。

    分别运用高低不同的声线，来表现故事里不同的人物角色。

    小朋友们一个个乖乖坐在小板凳上，都听的入迷极了，目不转睛没有一个开小差的。

    一个故事接着一个故事地讲，有《丑小鸭》，有《拇指姑娘》，还有《小意达的花儿》。

    容易共情的同学，听到主人公受到欺负或者生活不好。

    都会潸然泪下，替故事中的主人公打抱不平。

    听故事的时间转瞬即逝，很快到了下午茶的时候。

    小朋友们喜滋滋地一手拿着刚出炉软软的蛋糕，另一只手拿着老师帮忙切开小口的纯牛奶。

    每个人的面前还放着小餐碟，装着洗干净的小桃子，和被剪成一小串一小串水灵灵的葡萄，还有切成方块的小甜瓜。

    南溪荌是最爱吃水果的，她看着小餐碟里的丰富水果，啃着着左手的蛋糕。

    准备喝一口牛奶时，差点没收住嘴巴里的口水，流了出来。

    吓得她赶紧‘吸溜’一声，制止住了快要流出嘴角的口水。

    心里不免吐槽自己：（黑色小人指责！）南溪荌，你是没有见过世面吗？这点水果都让你流口水，真是丢死人了，多亏没人看见。

    （白色小人在一边辩解！明明就是水果洗的太干净，还有这配色：红彤彤的桃子搭配泛着点点紫色的葡萄，还有浅绿色切成方块的小甜瓜。明晃晃是符合艺术生的配色啊，看起来即诱人还赏心悦目。）

    “嗯，就是这样，不是我的错。就怪它们不仅诱人，还好巧不巧符合我的审美。”

    南溪荌内心两方交战完毕，自己就心安理得地用叉子，插起一块小甜瓜塞进嘴巴里，享受了起来。

    下午茶过后，照例是要去户外走走玩玩，消化一下。

    南溪荌准备又要去趟厕所，刚出门没几步，快到女厕所门口的时候，突然一声哀嚎。

    “唉吆！怎么又是你，我看你就是故意的。你故意伸腿绊倒我，我怎么这么倒霉，一天被你绊倒两次。”

    南溪荌低头看去，原来是中午被她不小心碰倒的女孩。
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