第(2/3)页

    你也不算算看，这天底下到底有多少个这样的几万顷。

    又或者是把过多的利益，分给了不该分给的人的。

    比如说，一些人既有军权，也有财权，甚至还掌管了官员的升迁。

    那这种人，以后想不成为权臣，那都不可能。

    即便是真的对一个人无比地信任。

    即便他是打小跟你一起生活，一起长大的内侍。

    那也不能这样去做。

    你这甚至可以说，是在害他。

    不排除有十分自觉的，只维护你一个人利益的特殊存在。

    然而……

    像是内侍掌权这样的口子一旦打开了，那以后，便只会有越来越多的内侍，要加入到影响权力，影响决策的事情上面来。

    关键是这后来者，可就未必有一开始的那个，那么地自觉了。

    他们可能就会不断地为自己谋取利益。

    做出像是蒙骗上面的事来。

    这对于大唐来说，无疑是致命的。

    都说王者之国，使民富，霸者之国，使士富，仅存之国，使大夫富，无道之国，使国家富。

    大唐既然要当，那当然就要当王者之国。

    所以……

    这经济制度改革，接下来必须要贯穿大唐至少可能几十年，甚至是几百年。

    当然！

    也不是说，这样就万事大吉了。

    在不远的将来，可能又会出现新的问题，那就只能是留待后人继续去解决了。

    事实上……

    李重还在自己的答案里谦虚了一下。

    李承乾也只能说……

    自己老师不出来当宰相，实在是可惜了。

    不过想想的话。

    倒也不是完全没有道理。

    毕竟……

    这些话，应该都是不能跟别人说的吧。

    这教的可是如何成为一名合格的帝皇的教材。

    这不是人人都能学的。

    只能说……

    自己老师在这方面，可能也有一些缺陷吧。

    还有他发现，他老师好像总是把利益放在嘴边，却很少跟别人讲什么仁义道德。

    你说他没有仁义道德么？

    李承乾想着，应该不是的。

    只是……

    他老师往往只会关注事情背后的本质。

    应该说……是唯一一个能真正看透这个世间一切的人。

    他不由得回想起自己小时候跟着老师学站在长安的城墙上，把手放在身后，做出一副大人的模样。

    现在……
    第(2/3)页