第(1/3)页

    “来了来了，关键考题！”

    许多考生心下一凛。

    育灵师的本职，就是给精灵设计培养方案。

    是以，

    复试中定然有一道题，是培养方案题。

    也是整场复试中，唯一一道可以“圈考点”的题目。

    但即便如此，

    这道题依旧不简单，相反，极难。

    ——如果只靠复习查资料划重点就能设计出精灵的培育方案，还要育灵师作甚？

    方案中，与精灵的契合，才是关键！

    苏皓凝神看去，白头龟的模样在瞳孔中逐渐放大。

    [精灵：白头龟]

    [基本信息：水系，成长期]

    [简介：这是一只“营养过剩”的白头龟，因为吃了过多蕴含灵力的食物却不能完全消化，让这只白头龟精力旺盛，且肢体出现了细微的不协调。]

    [详细信息：（1点情报值解锁）]

    “果然，跟我的判断差不多，不愧是面板。”

    “考题的关键，就在于这只白头龟‘营养过剩’，即使是复习了其它白头龟的培养方案，但如果敢套用在这只白头龟上，一定会死得很惨。”

    苏皓摩挲着下巴，只是略一思考，就开始啪啪在答题板上打字——也可以选择手写笔手写。

    一份简略的培养方案都要至少几百字，不论打字还是手写都需要时间。

    十分钟，

    看似是时间最长的一轮题目，实际上，依旧很短。

    没有多少时间可以浪费了！

    整个考场内又恢复了安静，只有些许手指触碰答题板的声音。

    十分钟的时间，转瞬即逝。

    一份份答案直接传输到考官们面前。

    这一轮，

    评审需要时间。

    也是把培养方案题放在第六轮的缘故。

    审三百余位考生的答卷，太麻烦，审29名考生的，就容易多了。

    考官席上的考官，都是经验丰富，职称不低的育灵师。

    来自云华，以及周围各市的育灵师协会。

    副考官两两交叉评审，最后交由主考官审阅。

    “这届考生表现还不错……”

    主考官审阅一份份答卷。

    “柯旭……83分。”
    第(1/3)页